【弱者與強者：弱著花時間和精神在抱怨，強者用智慧在改善】

【弱者與強者：弱著花時間和精神在抱怨，強者用智慧在改善】

解樂老師說：抱怨是弱者的控訴。
打球輸的一方，常會抱怨運氣不好、裁判不公、對手耍詐…等各式各樣的理由。
弱者會花很多時間為自己的失敗找藉口，強者會忙著慶功再檢討不夠好的失誤，為下一次的比賽做準備。
以前我會同情弱者，安慰他甚至還幫腔罵對方不是。但這樣讓弱者誤以為裝可憐其實是可獲得能量的，會得到很多關心與同情。
如此要不要變強已變得不重要，而安慰與同情反而害了對方。老師也說：無情真有情，有情真無情。

球隊教練在輸球後，不是用安慰的方式，而是和大家檢討輸球的原因，並擬定接下來的改善方式與訓練計劃，然後嚴格執行。
對球員而言，可能會覺得教練很冷血無情，但若願意配合執行，即便還不理解教練的用心良苦，在下次反敗為勝贏球的那一刻，我相信大家都會非常感動與感謝教練。
回想從小到大我們遇過的老師，會感謝的其實都是對我們嚴格要求的老師。
他們看得到學生的潛力，並了解唯有在適度壓力下，人才會成長。
而更厲害的人，能自我要求，並用不斷改善嘗試各式各樣的方法來達成目標。
這是弱者和強者在面對事件或失敗時，心態上很大的不同。
蔣漫霖2017/12/06