【學習的態度：在餐廳吃飯，有機會得到服務生加水，是因為杯子較空或主動要求】

我很喜歡解樂老師所說的「紅塵取道」這個概念；人生不會像苦海也不是一場夢，我們都是來滾滾紅塵中歷練，體會人生百態，並從中萃取經驗與智慧，以自然法則為依據而後再回歸融合於法則。
「取道」其實就是學習，修行也是學習。
因此，學習不一定要在教室，也不需要有課本，而是隨時隨地在生活中。我們有機會跟老師吃飯、看影片、坐車….，不管到哪裡就變成行動教室，萬事萬物路人甲乙，都是我們的教材。
這句話應是老師在吃飯時，觀察悟道的。
服務生加水的動作再平常也不過，但老師看到萃取的總是和我們看到的深度差距很大。

我自己也當老師，的確對願意虛心求教或較認真主動的學生，會較有耐心或相對的主動。
若遇到自以為是的學生會想多K他幾句，磨磨他的銳氣。
遇到被動的學生，也會不太想理他，想隨他去。
老師如此，服務生也如此。
我們想在人生課題上學得較好些，當然就要建立虛心與主動的學習態度，這樣所接觸的人都變成貴人，都會很樂意跟你分享他的生命經驗。
有的人在社會上樹敵無數，本來人生出場是盤好棋，結果操作成死棋全盤皆輸，甚至把自己的貴人都變成小人。
這樣的人生操作，絕對和他有無學習的態度有關。
紅塵是來取道，不是只來享樂，但人很容易在紅塵中迷失方向。
快樂是伴隨在痛苦之後，快樂是短暫的。而唯有不斷學習成長的人，才會真正享受恆久的「愉悅」感。 蔣文慈2017/10/15